Pembelajaran Berbasis Buzan's iMindMap dengan model Arisan

Rencana Pembelajaran dengan Buzan's iMindMap

 

Langkah Kegiatan :

1. Guru membuat sekenario pembelajaran dengan soft ware Buzan's i Mindmap seperti tampak pada gambar diatas

2. Guru menyampaikan perencanaan kegiatan sesuai dengan SK, KD, dan indikator ,yang akan dicapai.

3. Guru dan siswa berdiskusi dengan memberikan contoh langkah langkah kegiatan yang akan dilakukan.

4. Guru menyiapkan media undian terhadap tugas yang kan dilakukan masing masing siswa dalam bentuk Arisan.

5. Masing masing siswa diminta mengambil arisan dan guru mencatat tugas yang diterima melalui pengambilan arisan tersebut.

6. Siswa mulai melakukan kegiatan belajar melalui sumber belajar berupa literatur dan internet

7. Guru memantau dan membimbing siswa dalam mempersiapkan presentasi terhadap hasil belajar.

8. Siswa mulai mempresentasikan hasil belajar sesuai dengan tugas perorangan.

Gambar diatas adalah kegiatan belajar siswa Pada Materi SK 5 Memahami garis dan sudut dan

SK 6 Memahami konsep segiempat dan segitiga serta menentukan ukurannya. dengan media Busan's iMindmap dengan metode arisan .

Harapan yang dicapai oleh siswa :

1. siswa memiliki kemandirian dalam belajar melalui tugas yang diambilnya dg metode arisan.

2. siswa memiliki kemandirian dalam membaca baik dari literatur maupun dari internet.karena setiap siswa wajib presentasi dari hasil belajarnya.

3. Siswa memiliki keberanian dalam berbicara karena dari presentasi siswa menjelaskan tentang apa yang telah dipelajarinya.

4. siswa memiliki keberanian dan percaya diri karena siswa diwajibkan dalam presntasi maju kedepan dengan media power point.

5. siswa belajar berbasis IT.